Salah satu program kerja di AMSA-UKI yang dimiliki oleh divisi Membership and Development telah melaksanakan sebuah acara, yaitu Build the Sense 2023. Tujuan utama dari acara ini adalah untuk menyambut para anggota baru AMSA-UKI, serta menjalin relasi antar anggota AMSA-UKI.
Pada tahun ini, Build the Sense 2023 dilaksanakan secara online melalui zoom cloud meeting selama 2 hari, tepatnya pada tanggal 14-15 Januari 2023 dengan tema Ohana: Togerher to be Better.
Acara dilaksanakan dengan pembukaan MC, dan juga kata sambutan dari Project Officer Build the Sense 2023, dilanjutkan dengan Executive Board Membership and Development AMSA-UKI 2022/2023, Representative AMSA-UKI 2022/2023, Perwakilan BPSM FK UKI 2022/2023, Perwakilan BPM FK UKI 2022/2023, dan juga Wakil Dekan III FK UKI.
Pada hari pertama dilakukan pemberian materi dan pengenalan AMSA untuk member baru AMSA-UKI oleh jajaran Exevutive Board AMSA-Indonesia 2022/2023. Lalu dilanjutkan dengan ice breaking, dan pembawaan materi selanjutnya mengenai Mahasiswa Berprestasi oleh Juan Alessandro. Materi selanjutnya dibawakan oleh Grace Shafadita R.H dengan materi AMSEP Training: Things Needed for Students’ Exchange. Setelah pembawaan materi, dilantukan dengan bermain Tebak Gambar secara virtual, dan diakhiri dengan sesi Sharing with Senior sebelum acara hari pertama berakhir.
Pada hari kedua, acara dilanjutkan dengan menampilkan hasil dari Talent Show masing-masing setiap kelompok, lalu dilanjutkan dengan games Tebak Lagu, Alphabet Games, dan ABC 5 Dasar. Selain itu juga diumumkan awarding sebagai bentuk apresiasi dan keaktifan member baru AMSA-UKI dalam mengikuti Build the Sense 2023.
Dan tidak kalah serunya, setelah mengikuti seluruh rangkaian acara, dilaksanakan sesi pembagian divisi oleh setiap member baru AMSA-UKI yang dilaksanakan dengan memasuki breakout room masing-masing divisi.
Sebelum acara Build the Sense 2023 benar-benar usai, diadakan farewell party untuk menambah kesan pada setiap anggota yang mengikuti acara ini dengan memberikan kesan dan pesan mereka.
